《中天的夢想驛站》人工智慧時代來臨　科技教育為起點

Ai即人工智慧，這種「AI＋教育」的概念，當今在線上教育行業正處於「科技和人文的十字路口」，在線上教育將走向「人機結合」智慧教學與自適應學習的新階段。

「人機結合」智慧教學與自適應學習，Smart智慧教學系統透過「人機結合」的方式，為學生提供真正的自適應學習。

Smart智慧教學系統裡，記錄著每位學員的所有學習行為，系統基於學員的學習行為，展開數據採集與數據分析，給出即時的動態調整建議。

「人機結合」智慧教學，同樣對老師適用。老師乙在批改作業時，可以讓機器人幫助完成一次準確率，在基本標準以上的批改，然後再跟進初步結果，進一步細緻批改，從而對學生的作業和存在的知識問題，達到一個「極致」的效果。

2017年，在線教育正行業發展的十字路口，智課也在用「AI＋教育」搶灘未來的千億市場商機。

How AI is changing special education | NEO BLOG

教育是否會是下一個接受AI改造的行業？

人工智慧確實對我們的生活和社會，帶來了很大變化，甚至在一些我們沒想到的地方，都應用了人工智慧。

像AI ，如果孩子題目做錯了，就給孩子推送類似的題目。相信他們以後會做到，比天底下最好的老師更好更因材施教。試想一下如果學生看到自己成績時，還附有一份「診斷報告單」。

透過這些數據，為每個學生進行「畫像」，從而找到提升成績的方法。這就是借助大數據的幫助，透過對學生學習成長過程與成效的數據統計，診斷出學生知識、能力結構和學習需求的不同，以幫助學生和教師獲取真實有效的診斷數據。

學生可以清楚看到問題所在，學習更高效；教師也可對症下藥地針對具體情況，選擇不同的教學目標和內容，實施不同的教學方式，進一步提高教與學的針對性、有效性和科學性。

人工智慧會代替老師嗎？

人工智慧的全方位應用，老師是否都失業呢？針對機器人教學的補充教學，學生心理輔導、學生社會活動輔導、倫理道德公德職業道德等品質教育、學生創造性思維輔導，人文保護與環境保護教育等等。

全方位的與學生的互動，也是我們老師的優勢所在。畢竟人類的情感、細微變化，還需要人類來捕捉。這些都是機器人無法取代的，這些更適合真實人性的人類老師來做。

所以人工智慧在全領域，或大的方面應用價值較小。隨著資訊技術的不斷發展，如何利用新技術、用好新的技術形式，為學生呈現出最好效果的教育，必將是未來老師需要研究的課題。人工智慧只能是為老師提供了有力的武器，不能替代老師本身，但會使老師的角色發生巨大變化。老師將從事更高級的事務。