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2018年10月22日 星期一

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leiphone 作者:张莉

智慧教育,現在對岸China非常火熱。對岸中國的百度、阿里、騰訊、科大訊飛、華為等科技巨頭,都在紛紛高調的大力佈局智慧教育,推進智慧教育產品,在他們全國多所學校落地應用。


今年4月13日,對岸教育部發佈《教育資訊化2.0行動計劃》,該計劃指出,人工智慧、大數據、區塊鏈等技術迅猛發展,將深刻改變人才需求和教育形態,並把「智慧教育創新發展行動」作為八大行動之一,開展智慧教育探索與實踐。

科大訊飛在教育領域深耕多年,早在2004年,科大訊飛就承擔了其國家語委「十五」重點科研項目「智慧語音技術在普通話輔助學習中的應用研究」,將語音辨識技術,應用於普通話考試測評,該項目2006年在他們國家的教育部通過鑒定。

訊飛也承辦了其全國半數以上,教育資訊化「三通兩平台」中省級平台的建設,從最早的智慧考試測評產品切入,如今,科大訊飛已經打造了完整的軟硬體結合的智慧教育解決方案,並在他們對岸全國13000多所學校落地。

9月18日,由中國電化教育雜誌社主辦,北京第十二中學教育集團與推進教育信息化應用名校聯盟承辦,科大訊飛協辦的「智慧教育,因AI而能-全國新高考實施策略研討活動」在北京第十二中學舉辦。

科大讯飞智慧教育进展如何?我去北京十二中看了看

去年5月26日,科大訊飛與北京十二中教育集團,簽訂了智慧校園建設戰略合作協議,記者來到北京第十二中學的教室,聽了一節物理課,現場體驗了科大訊飛智慧教育產品,對傳統教學模式的影響和改變。

一堂物理課:體驗科大訊飛智慧教育產品


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9月18日上午,在北京市第十二中學副校長蔣炎富主持下,來自北京第十二中學的18位老師,分別在五大分會場,帶來了12個學科的智慧教育公開課。這些課分別展示了智慧課堂、大數據精準教學、生涯規劃指導平台、人工智慧創新教育等技術的應用。

記者走進北京第十二中學的一間教室,該校的浦老師正在給高一學生講解主題為「勻變速直線運動的位移與時間關係」的物理課,為當天舉行的公開課之一,該間教室自一年前就被打造為常態「智慧課堂」。

據記者現場觀察,老師和學生都有一台平板電腦,該平板電腦為訊飛專為學校教學場景訂製,在上課過程中,老師透過不同的方式,如搶答等與學生互動,並透過平板電腦為學生佈置作業,完成作業後電腦會自動批改,並將結果匯總回饋給老師,以便老師即時掌握,瞭解學生知識點掌握情況,並即時予以指導。

課後,記者詢問了一位同學的感受,該學生答道:「平板用著挺方便的,我們課後作業也在這上面佈置,英語和語文課使用頻率更高一些,可以檢測並糾正口語發音和普通話發音,朗讀課文,還可以查閱學習資料,提前預習。也可以隨時查看我們的知識點掌握情況,系統會自動歸納,分析錯題,推送相應習題。」

在當天的其他公開課上,石磊老師的語文課堂,透過教學資源的及時共享,帶來陶淵明《歸去來兮辭》講解;楊雪芹老師的數學課堂,基於系統提供的搶答點贊、小組討論等功能,讓學生參與討論;李蕊老師的英語課堂,依託科大訊飛的智慧語音和人工智慧技術,對學生的英語發音進行打分和糾正,即時檢測課堂教學效果。

記者認為,智慧課堂產品確實為老師和學生,提供了很多幫助和便利,提高了教學效率,節省了老師作業批改時間,尤其是中英文作文,現在也可以透過科大訊飛,提供的智慧批改系統進行批改。

但是在「教」這個核心環節,老師的角色仍然至關重要,不可替代,科大訊飛教育事業群副總裁丁鵬也表示,訊飛的智慧教育產品目的,是為老師和學生提供教學和學習的「好幫手」,充當教學輔助工具,打造智慧化校園,為學校提供教學數據追蹤管理服務,並沒有想替代老師。

科大訊飛的智慧教育之路

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科大訊飛教育事業群副總裁丁鵬

在當天下午的專家研討會上,科大訊飛教育事業群副總裁丁鵬發表了主題為「人工智慧助力教育變革」的演講,他談到:「基於訊飛人工智慧與大數據,我們採集教、學、考、評、管等各個關鍵環節的過程性數據,幫助學生減少無效學習時間,幫助老師提升教學精準度,為師生打造針對性教學,與個性化學習的資訊化環境與服務。」


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科大訊飛的智慧教育業務,由教育事業群負責,分為「教、學、考、管」四大模組,研發並推出了一系列智慧教育產品。

  • 智慧教學產品包括:智慧課堂、紙筆智慧課堂、智慧微課、大數據精準教學系統、個性化智慧教學系統、中小學語言能力評價與學習、智慧作業平台·悅作業;
  • 智慧考試產品包括:智慧評卷系統、英語聽說教考平台、英語聽說智慧模擬測試系統;
  • 智慧管理產品為:智慧教育雲平台;
  • 智慧校園產品包括:訊飛雲校、智慧排班;
  • 創新教育產品包括:人工智慧創新教育、VR創新教學、VR教室、創客教育。

目前,科大訊飛已經打造了包含智慧考試、智慧校園、智慧課堂、智慧教學、智慧管理在內的一體化智慧教育解決方案,在其全國31個省、自治區、直轄市及新加坡等海外市場廣泛應用,與13000餘所學校建立合作,服務師生超過8000萬。


據科大訊飛2018年上半年財報顯示, 2018年上半年,教育板塊的營收6.58億元,同比成長16.35%。目前來看,教育依然是科大訊飛最重要的營收來源。

丁鵬在接受記者採訪時表示,早在2004年,李長春與袁貴仁到科大訊飛視察的時候,就提出將訊飛的語音辨識技術,應用於普通話考試,自此,訊飛以普通話測評切入智慧教育,當時,每年透過使用訊飛提供的技術,進行普通話考試的人數為20萬考生,現在每年的考生人數大概是600多萬。

2008年開始,科大訊飛開始將其技術,應用於英語口語測評考試,2009年在江蘇全省的中考,2012年在廣東省高考中,全面使用該技術,此後,開始逐漸在其全國各地的中考和高考中普及。

在教育資訊化1.0階段,即從2008年到2018年這十年期間,訊飛承建了「三通兩平台」項目中,其全國50%~60%的省級平台,以及其全國上百個區域級平台的建設。

「我們的教育團隊現在大概有3000多人,無論是在教育資訊化1.0時代,還是目前的人工智慧+大數據時代,訊飛確實是因為做的時間很長,而且做得很深入,產品覆蓋也是最廣的。」

至於訊飛做智慧教育的優勢,丁鵬說:「我們可以圍繞學校的老師和學生深入的服務,基於服務之後幫助老師減負增效,幫助學生個性化學習,在深度的服務和產品應用過程當中,記錄了學生和老師在教學、學習當中的深度數據。透過匯總、歸納、分析數據,再為老師和學生提供更加精準的個性化服務。並且我們能夠搭建起底層的數據平台、底層的用戶平台、底層的資源平台等完整的基礎框架,建好之後開放應用,讓更多的廠家能夠加入到我們的平台中,形成完整的生態。」

目前,各大科技巨頭都在依託自己的資源優勢,佈局智慧教育。
百度依託原來的百度教育平台資源,打造智慧教育生態,近期聯合北師大智慧學習研究院,共同建設了「雄安新區人工智能教育實驗室」,線下佈局推進迅速;騰訊推出了智慧校園,智慧教育解決方案還在進一步拓展中;華為提出了智慧校園整體解決方案和三通兩平台解決方案,在深圳負責搭建了整個龍崗區的智慧教育平台,涵蓋了智慧課堂、電子書包等教育應用,落地項目有待拓展。

隨著《教育資訊化2.0行動計劃》的發佈,各大公司在智慧教育領域的佈局和推進,會進一步加快,產學研互動、跨行業合作會更加頻繁。

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