★ 智慧校園是高等教育的未來

學院和大學的未來

大學創新速度比城市快
臉部辨識已經進入中國大學校園（3s market: 對中國用科技箝制行為並不認同）
從遠處探索大學
沉浸式 AR 學習體驗激勵學生
人工智慧驅動的數位助理回答學生的問題
大學為綠色科技和智慧計畫投入了數百萬美元
使用 5G 將校園變成創新熱點
高等教育是創新的推動力

在過去的幾十年裡，高等教育比以往任何時候都更容易接受，學生人數也在不斷增加。這些深刻的變化發生在創新技術，正在重塑我們生活的各個方面的時候，從我們如何產生能量和通勤，到我們如何找到和呈現資訊。作為學習和卓越中心，高等教育機構在使用，和開發這些新技術方面不能落後。事實上，今天的校園類似於未來的智慧城市，它們正在使用各種尖端技術進行高科技改造。

臉部辨識技術已經取代了身份證，AR 和 VR 等沉浸式技術正在吸引準學生，並提供新的學習方式，數位人工智慧助理正在幫助學生進行組織和時間管理，5G 網際網路正在提供超連線的校園。顯然，高等教育正在經歷大規模轉型，我們正在目睹智慧校園的出現。

大學創新速度比城市快

大學之所以能夠嘗試新技術，其獨特的是，與發展緩慢的城市不同，它們與更少的利益相關者打交道，並完全控制必要的資產。智慧技術專家 Gemmy Ginty 說，大學「擁有所有建築，他們擁有所有網路，在學生方面他們有一個俘虜的受眾，所以他們可以成為一個活生生的實驗室」。物聯網是大學校園中迅速普及的技術之一。事實上，根據研究公司 MarketsandMarkets 的資料，到 2023 年，教育市場的物聯網將價值 113 億美元。但世界各地的校園也在使用許多其他技術解決方案。

餅圖顯示了2018年和2023年全球物聯網在教育市場的規模。 — 到 2023 年，全球教育市場規模的物聯網將達到 113 億美元，高於 2018 年的 48 億美元。

臉部辨識已經進入中國大學的校園
透過攝影機的掃描，中國領先的教育機構之一的北京大學大門的數千名學生和員工的臉孔。臉部辨識技術現在批准或拒絕進入校園，而不是檢查身份證的保全人員。監控系統將攝影機拍攝的影像與儲存，在大學資料庫中的身份證照片相比對，該過程在許多方面與警方用於辨識嫌疑人的過程相似。該大學還在一些圖書館、體育館、電算機中心，和教室前安裝了臉部辨識攝影機。
儘管這與中國備受批評的國內監控網路，有著不可思議的相似之處，但這項技術的普及程度正在上升。例如，北京師範大學還在宿舍外佈署了攝影機。想要進入大樓的學生必須喊出自己的名字，並掃描他們的臉。為瞭解釋中國存在的各種口音，語音辨識軟體可以辨識超過 25 種不同的中文方言。
從遠處探索大學
隨著大學爭奪吸引最聰明的年輕人，華盛頓特區的美國大學（AU）找到了一種使用擴增實境（AR）和虛擬實境（VR）解決方案，給未來學生留下深刻印象的方法。它與日本科技巨頭索尼合作，開發了一款名為 Tour AU 的新行動應用 app，可透過 Google Play 商店和 Apple App Store 獲得。它允許使用者透過 360° 影像探索校園，這些影像還包含在校學生的評論。
當他們到達校園時，學生可以使用該應用 app 進行「虛擬自拍」，以及查詢和啟動顯示各種資訊的 AR 海報。非盟本科招生副教務長 Sharon Alston 說：「學生在校園訪問中的經驗，是他們大學選擇過程的關鍵組成部分。」「無論是遠端使用還是在校園內使用，Tour AU 都為準學生提供了一個令人興奮的機會，來體驗校園生活的各個方面。」除了幫助學生外，Tour AU 還為大學提供可用於改善招生過程的資料。
沈浸式 AR 學習體驗激勵學生
正如賓州州立大學地理系的研究人員所證明的那樣，擴增實境還可以用於許多其他方面。他們開發了一個 AR 應用程序，為學生提供有關方尖碑的信息，方尖碑是大學校園最古老的紀念碑之一，於 1896 年由 281 塊石頭按地質年代排列而成。要了解更多信息，學生可以觸摸應用程式中的特定石頭，然後會彈出一個訊息窗口，顯示該石頭的年齡和發現地點。地理學博士生阿里夫·馬斯魯爾 (Arif Masrur) 表示，他們的「目標是還包括每塊岩石挖掘處實際環境的 360 度照片」。

澳洲迪肯大學醫學院還擁有一款令人印象深刻的 AR 應用 app，使學生能夠以 3D 方式探索人類心臟。它被稱為「心臟心電圖」，生動地顯示該器官的各個部分及其血流，並幫助學生學習如何進行心電圖（ECG）測試，和測量心臟的電信號。此外，應用 app 讓使用者可以移動 3D 器官，了解「根據正常、異常和災難性心臟功能的各種情況，血液如何泵送，以及電脈衝在何處發射」。
人工智慧驅動的數位助理回答學生的問題
除了身臨其境的技術，大學還利用人工智慧技術，作為日益強大的數位助理的基礎。總部位於英國的博爾頓學院在這一領域取得了長足的進步，推出了一個名為 Ada 的聊天機器人，該聊天機器人可透過智慧手機應用 app ，或連上亞馬遜智慧揚聲器。虛擬助理使用 IBM Watson AI 執行，每天回答數千個問題。它告知學生他們的出席率，他們註冊了哪些課程，他們所在學期的教授是誰，下一節課的時間和地點，以及許多其他細節。據報島，Ada 減少了員工的工作量和官僚主義，並改善了大學體驗，從而輕鬆獲取了關鍵資訊。
此外，學生們甚至參與了 Ada 的創作。正如博爾頓學院校長兼執行長比爾·韋伯斯特所說：「我們的數百名學生參與了 Ada 的發展。計算學生幫助展開了重要的開發工作，這使他們能夠研究最新的人工智慧技術，從而增加了他們未來的就業機會。」

迪肯大學還投資了一個人工智慧驅動的數位助理。一款名為 Genie 的語音啟動智慧手機應用 app 告知學生他們的作業、截止日期和其他任務。學生也可以向 Genie 尋求幫助，支援人員將回答請求。此外，該大學計劃引入數位看板、個性化行動應用 app 和智慧停車系統，這些系統將使用人工智慧和大數據等技術。