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白光攝影機是校園安全的最佳守護

【3S Market】本文為對岸中國對中小學教室照明探討，僅作參考。台灣應有自己的規範與做法。

來源：中教育报

How Important is Lighting in a Classroom? - Innova Design Solutions

新學期剛開始，很多家長和學生都開始忙著準備開學體檢。記者同時瞭解到，在近年來的開學體檢中，視力不足的情況非常普遍，已成為青少年主要的健康問題。

我們國家，對各中小學校要保障教室採光與照明，是否符合相關國際標準要求，為學生提供符合用眼衛生要求的學習環境？

那麼，怎樣的學習環境才能符合用眼要求？記者在走訪中瞭解到，不少師生對當前的教室照明環境不是特別滿意，但記者也發現一個「有趣現象」——採用LED（發光二極管）燈具的學校師生普遍反映照明環境良好。

採用LED的教室照明是不是適合學生，帶著這個問題，我們採訪了（對岸）上海復旦大學電光源研究所客座教授、上海市照明學會理事長俞安琪。

記者：當前LED普遍應用於家居、商業、公共照明等領域，在教室照明領域大多采用螢光燈，螢光燈是否更適合學生、更具優勢？

俞安琪：其實在6年前，我並不支持LED照明產品，在教室照明中的應用，因為那時LED照明產品的各項技術水準，還遠沒有達到傳統螢光燈的水準。

這幾年LED照明技術突飛猛進，優質的LED燈具和光源在光效、光色溫、顯色指數、配光、光衰和可靠性方面，全面超過了傳統光源。

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目前大部分教室所採用的螢光燈，有著無法規避的問題，光衰嚴重，導致課桌的照度及照度均勻度普遍低於規定的標準；光線直射學生眼睛產生眩光，所配置電感鎮流器，存在嚴重的光頻閃，勢必引起視覺疲勞導致近視。且螢光燈含汞，其對環境的污染是不可估量的，未來也將逐步被淘汰。（對岸中國是這等情形，而我們國家是否有存在這樣的現象？）

此外，LED所具有的節能省電、超長壽命、極低維護成本三大特點，也是螢光燈無法企及的。因此，教室照明領域應即時引進新一代高效護眼、節能環保的優質LED產品，這對於學生視力的保護非常重要。

記者：目前，有個別家長或機構對LED照明產品，所謂的「藍光危害」存在一定的顧慮與擔憂，您如何看待這個問題？

俞安琪：首先應該明確的是，藍光是可見光的重要組成部分，無論是自然界的七色光，還是人工合成的三基色光，沒有藍光就沒有白光。通常來說，在相同色溫下，LED照明產品，不會比其他類型的照明產品，產生更多的藍光。

關於LED照明產品藍光危害問題，國際相關的標準中，已經有了非常清楚的判定依據，只要滿足RG0或RG1的LED燈具產品都可以放心使用。與其「過分」解讀LED藍光危害，不如更多關注螢光燈存在的問題。

記者：一些家長或機構認為LED燈具沒有相關的國際標準，您如何看待這樣的解讀？

俞安琪：當前有部分學校採用LED直管燈替換螢光燈，該品類確實暫無明確產品標準。但我們該明確的是，LED直管燈只是眾多LED照明產品中的一個品類。我們通常將LED照明產品分為LED替換光源、LED燈具等，而LED直管屬LED替換光源的細分品類之一。

LED直管燈無相應產品標準，但不等於其他類別的LED照明產品沒有相應標準。恰恰相反，其他的LED燈具都有完善的安全標準和性能標準，且有明確的試驗方法和認證規則。

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記者：您支持LED照明產品在教室照明領域的應用，但目前在學校照明相關標準裡，比如《中小學教室採光和照明衛生標準》、《教育建築電子設計規範》推薦教室採用螢光燈，對此您怎麼看？（此段描述為中國情形）

俞安琪：談到這兩個標準，不得不提到標準制訂的時間點問題。正常的標準制訂流程週期至少2年，所以不難推算出這些標準的制訂時間均在2011年之前，而在6年前那個時間段，LED作為普通照明應用才處於起步階段，技術不盡成熟，所以該標準推薦使用，當時最為成熟和高效的稀土三基色螢光燈也不難理解。

另外，該標準只是推薦，教室採用小於26毫米細管徑稀土三基色螢光燈，並未禁止LED照明燈具的使用。

在前面我也提到了LED產品，應用於教室照明由不支持轉換成支持的原因。但這幾年LED行業發展日新月異，且已得到大規模市場檢驗，LED應用於教室照明也是大勢所趨。

最後再強調一下，從學生的健康角度出發，不管使用何種光源，都必須嚴格採用滿足國際標準，並且獲得政府強制性認證的產品。