3S Market deliver Smart and Valuable information for Business
3S Market 傳遞 智慧應用與價值的商業資訊
2017 荷蘭長照2.0 系列報導
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智慧科技生活創新應用
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可穿戴產品 ＆ AR\VR
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2017年8月2日 星期三
‧ 2017\05\17\3S Market Daily 智慧產業新聞
3S Market deliver Smart and Valuable information for Business
．藍牙 Mesh 網狀網路對物聯網有哪些影響？
Introducing Bluetooth Mesh Networking
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來源：天工测控
最新消息，藍牙技術聯盟於7月19日正式宣佈，藍牙(Bluetooth®)技術開始全面支持Mesh網狀網路。這意味著藍牙Mesh網狀網路終於走入實用，更多支持Mesh組網的藍牙解決方案，與藍牙模組正在緊密設計研發中。
藍牙 Mesh 將低功耗藍牙無線連接功能，擴展至消費產品、智慧家庭，以及工業應用中的多節點應用。這項技術是面向多種應用的理想解決方案，例如用於大範圍的企業照明設施。
透過藍牙Mesh，用戶能夠利用單一藍牙4.0 (或者更新版本)智慧手機和平板電腦，立即並同時控制多達，數百個低功耗藍牙燈具，其它主要的藍牙慧應用包括用於信標，和工業監控的後端裝置。
透過藍牙Mesh，用戶能夠利用單一藍牙4.0 (或者更新版本)智慧手機和平板電腦，立即並同時控制多達，數百個低功耗藍牙燈具，其它主要的藍牙慧應用包括用於信標，和工業監控的後端裝置。
什麼是Mesh網狀網路
Mesh網狀網路能提供多對多裝置傳輸，並提升建置大範圍裝置網路的通訊效能，而相較於之前藍牙的點對點(P2P)傳輸、由兩個單一節點串成的通訊網路，Mesh網路將每個裝置都當做網路中的單一節點，也就是說，讓所有節點可以互相連線，擴充傳輸範圍跟規模，並使各個裝置能互相溝通。
因此BLE Mesh 藍牙組網技術，在智慧家庭和低功耗設備控制等應用領域，對比傳統的Zigbee等通訊技術，有明顯的優勢。
BLE Mesh組網優勢分析
第一，BLE Mesh 模組成本低；
第二，在BLE Mesh 網路中，進行數據傳輸時的數據丟包率，整個數據網路的數據傳輸延時，都要好於Zigbee網路；
第三，BLE 是被智慧手機直接支持的無線通訊技術。使用的BLE Mesh 技術的照明設備，能夠與智慧手機直接溝通， 手機APP應用對照明設備的控制更加直接靈活。 這個與Zigbee系統被網路閘道，或者類似網路協議溝通的設備拖累完全不同；
第四，Mesh是BLE廣播技術的應用，基於BLE廣播技術的建築物內部的定位，運動軌跡描述和導航等LBS的應用，是BLE Mesh技術應用的發展方向。這個是Zigbee系統完全不能相比的。
BLE 4.0的Mesh組網 LED 燈控方案
藍牙Mesh組網LED燈控方案
SKB365內置在LED燈內，假如一個場所中的幾十盞燈，就可以透過Mesh網路相互通信。在不需要中央控制器或路由器的情況下，就有了一個完整的藍牙網路，可以覆蓋整個家居環境。這樣即便互聯網連接出了問題，也不會影響到藍牙Mesh網路。您仍然可以使用手機、平板電腦或PC上的藍牙，與網路進行互聯通信。
藍牙Mesh組網
自組網(BLE Mesh)， 網路ID唯一標識網格、設備ID唯一標識燈，支持別名
無中心節點，任何燈的損毀都不會影響到整個網路的工作
支持分組，組ID唯一標識組，支持別名
單個燈可屬於多個組
支持手機從任一燈接入網路
支持多跳傳輸控制指令
支持無反饋控制和即時回饋控制
低功耗(40倍）
BLE Mesh方案除了應用在照明上，還可應用於智慧鎖、智慧插座、智慧門磁、智慧活動感應等。
藍牙Mesh組網應用
MESH組網藍牙模組SKB365
Mesh組網藍牙模組SKB365
SKB365是基於BLE的藍牙模組，支持BLE主從模式，具有接口豐富，傳輸距離遠，功耗低、尺寸小等特點，並且可以進行Mesh組網!
SKB365支持Mesh組網功能，實現最大65000個以上設備自組網路
SKB365是一個，高度整合藍牙4.0低功耗協議的模組。它很容易地可以實現與手機、平板等智慧設備進行連接。SKB365支持BLE主機或者從機操作模式，包括廣播、匹配驗證、連接和通信信道更新。該模組為無線通信應用，提供了一種超低功耗的解決方案。
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．智慧飯店旅館解決方案受青睞，智慧飯店旅館有什麼好處？
SMART HOTEL ROOM
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來源：二八智能
過去10年間，全球五星級飯店的每間客房，平均收入年均成長率不超過2%，若考慮通貨膨脹率，可以說是負成長狀態。
傳統飯店行業一直在謀劃轉型和服務升級，隨著近年來物聯網+智慧家庭火熱，透過智慧科技升級來實現「智慧飯店」，進而優化成本、利潤和人才結構，正備受飯店行業青睞。
2014年中國12803家佔94.02%的星級飯店，虧損59.21億元，成為有史以來最大虧損年，2016年中國飯店業總體，仍舊處於低谷，低利潤率成為長期困擾飯店行業的痛點。在飯店營運中，人工及能耗成本，佔據飯店營運成本的40%左右，飯店既需要降低營運成本，又想提升服務品質來保證營收，讓飯店營運者倍感矛盾，在服務體驗同質化嚴重的當下，飯店如何破局？
智慧飯店解決方案利用物聯網、雲計算、行動網路等新一代資訊技術，透過飯店內，各類旅遊資訊的自動感知、即時傳送和數據挖掘分析，實現旅遊六要素的電子化、資訊化和智慧化，滿足客人個性化需求，並幫助飯店達成開源、節流、增效的目的，有針對性的解決，近年來飯店營運的痛點，給現代飯店營運注入創新活力。
智慧飯店優點：
—「無人化」營運管理，最大限度的節約人力資源
— 社群如中國的微信公眾號內訂房、退房，更加方便快捷
— 全套智慧化物聯網控制系統，人性化入住服務
— 工業化標準設計的硬體，可適應各種不同的環境
— 遠端密碼管理功能，可隨時管理房間的權限
— Web端後端全功能管理平台，功能強大
— 配置後端的數據分析功能，生成會員習慣模型
智慧飯店解決方案常見四大模組：
1.微信公眾號訂房、入住、退房模組
該模組可以讓用戶方便的，在手機端進行飯店查詢、登記、訂房、入住、退房、控制，以及購買相關特產的功能。該入住系統配合智慧門鎖使用時，可在用戶訂房後，發送一個開鎖密碼給用戶，用戶可以用該密碼到飯店入住使用。
當用戶退房或者入住時間到期以後，密碼會自動失效。用戶在訂房成功後，可以控制飯店房間的相關設備如燈光、音樂、空調等。
當用戶退房或者入住時間到期以後，密碼會自動失效。用戶在訂房成功後，可以控制飯店房間的相關設備如燈光、音樂、空調等。
特別是對偏遠地區民宿飯店、商務飯店、汽車旅館等類型飯店旅館來說，微信眾號訂房、入住、退房模組，可以省去前台咨詢及服務，減少飯店人力服務成本的同時，方便客戶更快捷的訂房，無需排隊等候，間接提升飯店體驗及服務。
2.飯店後台管理系統
該飯店後台其中包括四大功能模塊：系統管理、會員管理、資訊管理、酒店管理。可方便的在後台對飯店的房源新增、刪減、訂單情況、會員，以及授權、商品的管理。跟普通飯店管理後台不同的是，改後台系統可以在打通微信公眾號模組的同時，還可以其他智慧化系統進行數據聯通，支持系統客製化，從而更好的優化提升飯店旅館服務。
3.智慧化控制系統
智慧化控制系統，包括燈光、窗簾、空調、音樂、傳感器、門鎖等各個房間設備的智慧化控制。例如實現到店開門亮燈、沖涼播放音樂、空調自動調節、自動開起夜燈、一鍵睡眠等人性化的智慧化控制系統。
該系統可讓用戶，在微信公眾號直接操控房間內的設備，用戶可隨時查看房間內的溫濕度情況，可遠端開關房間的空調，當用戶退房後，控制介面會消失。
當然飯店可以根據自身飯店經營的實際情況，選擇客製化各種各樣的控制方式，如給飯店每個配備一個平板電腦，進行智慧化控制。
當然飯店可以根據自身飯店經營的實際情況，選擇客製化各種各樣的控制方式，如給飯店每個配備一個平板電腦，進行智慧化控制。
智慧化控制系統，透過飯店設備智慧化控制，能夠大幅降低能耗，節約資源，實現健康環保、低碳節能。後續將利用大數據智慧算法，配合數據與條件協同共作，建立用戶住店模型，實現高度自動感知控制。
4.身份驗證系統
身份驗證系統，可以進行人證合一驗證的業務場景，對被驗證人員身份進行驗證。該產品採用桌面式佈署方式，整機造型符合人體工程學設計，內置多種模組化組件，前置高清攝影機，可自動對人臉進行人臉自動定位、人臉採集、特徵提取和人臉比對，產品安全可靠。
智慧飯店解決方案常見的四大模組，均支持客製化服務，不同類型的飯店可以根據實際晶營情況，進行專屬客製化，增加或者刪除一些功能及服務，以便更好的優化飯店經營服務。
1.利用網路技術提升服務的同時，導入智慧產品方案，打造時尚品牌特色，吸引潛在客戶，提升品牌溢價。
2.透過後台管理系統，可以快捷方便的監測及管理房間，優化流程同時提升服務
3.智慧技術的應用，透過飯店設備智慧化控制，能夠大幅降低能耗，節約資源，實現健康環保、低碳節能。
4.智慧產品的使用，可以讓飯店變得更加舒適，設備控制更加便捷，提升客戶體驗，提升回頭率。
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．關於對岸中國的智慧校園建設在想什麼？在做什麼？
Features of Smart Education System
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【3S Market】台灣的教育發展，一直攏罩在傳統思維的意識形態下，讓很多應有的教育發展，受到一定程度的束縛。同樣是口號掛帥、教條形式主義化的對岸教育，他們是如何發展智慧教育？無論你的政治趨向為何，無可否認海峽兩邊的全面競爭早已展開，而對於教育這立國之本、百年大計，我們做了多少推動與創新？對於競爭者，我們又瞭解了多少？
來源：
本文從分析對岸中國的高校（大學）資訊化，當前面臨的挑戰出發，提出了大數據背景下大學智慧校園的概念，分析了大學智慧校園的典型特徵與發展目標，設計了物理空間與數位空間融合的大學智慧校園體系結構，並探討了大學智慧校園的關鍵技術。
1 大學資訊化面臨新挑戰
對岸中國的大學資訊化，發軔於上個世紀八十年代，前期十多年主要是校園網路、CAI課件和分散獨立的管理資訊系統建設。
進入二十一世紀，大學數位校園建設得到快速發展，幾乎所有的大學在這十多年都經歷了，一至兩輪的數位校園建設，提升了大學資訊化的整體水平。
然而，最近兩年，以管理資訊化為核心的大學數位校園建設，遇到了多方面的挑戰，隨著雲端計算、物聯網、行動網路、大數據、以及知識管理，與社交網路等新型資訊技術的廣泛應用，大學資訊化即將進入一個新的階段。
（1） 資訊技術的挑戰
近年來，各種新型資訊技術快速推廣普及，對大學資訊化形成了巨大的挑戰：海量儲存、按需計算的雲計算模式，衝擊著大學傳統的數據中心建設；以智慧終端、行動網路、物聯網為代表的行動化風潮，不但衝擊著大學校園網路建設，更是扭轉了資訊系統建設的思路與方向。
融合溝通、協作、分享於一體的社交網路，在取代校園BBS之後，又對傳統的以管理者為中心的資訊系統，產生了巨大的衝擊；而以大量化、多樣化、快速化為特徵的大數據，因其蘊藏的高附加值，已經引起了各方的高度重視。
（2） 業務融合的挑戰
大學經過多年的資訊化建設，資訊技術從簡單的工具應用，逐漸深度融入到教學、科研、管理與服務的各項活動中，學校師生和管理人員的資訊化素養與需求也越來越高，已經不滿足於簡單的業務管理與資訊查詢，基於IT的創新教育教學模式和管理模式不斷湧現，日益受到各方重視。
對岸中國教育部制訂頒發的《教育信息化十年發展規劃（2011－2020年）》也把「推動資訊技術與高等教育深度融合，創新人才培養模式」作為大學資訊化當前的主要目標。
對岸中國教育部制訂頒發的《教育信息化十年發展規劃（2011－2020年）》也把「推動資訊技術與高等教育深度融合，創新人才培養模式」作為大學資訊化當前的主要目標。
（3） 建設運行模式的挑戰
隨著大學資訊化的發展，學校的資訊系統越來越龐大複雜，已經給建設運行模式提出了嚴峻的挑戰：沒有一家IT公司能夠提出一個大學數位校園的整體解決方案，並圓滿地實施，很多大學資訊化建設陷入進退維谷的境地；大學自身的資訊化隊伍日益緊缺，安全穩定運行的壓力與風險日增。
什麼是科學、可持續的大學資訊化建設與運行模式？當前階段意見相當分裂，缺乏共識，甚至開始導致大學資訊化行業發展方向出現迷茫。
面對如此多方面、立體化的挑戰，大學資訊化向何處去？成為擺在我們面前的一個重要課題，提升數位校園，實現向智慧校園的躍升，是一種合理而現實的選擇。
2 大學智慧校園的特徵
智慧校園是大學資訊化的高級形態，是對數位校園的進一步擴展與提升，它綜合運用雲計算、物聯網、行動網路、大數據、智慧感知、商業智慧、知識管理、社交網路等新興資訊技術，全面感知校園物理環境，智慧變識師生群體的學習、工作情景和個體的特徵，將學校物理空間，和數位空間有機銜接起來，為師生建立智慧開放的教育教學環境，和便利舒適的生活環境，改變師生與學校資源、環境的交互方式，實現以人為本的個性化創新服務。相對於數位校園，大學智慧校園有如下特徵：
（1） 互聯網路高速泛在
網路是資訊時代的基礎，沒有網路就無法實現教育資訊化的絕大部分工作。智慧校園的網路基礎，更強調行動互聯和物聯網，要為校園中人與人、人與物、物與物之間的全面互聯、互通、互動，為各類隨時、隨地、隨需、隨意的應用提供寬頻、泛在的基礎網路條件。
（2） 智慧終端廣泛應用
智慧終端可以實現隨時隨地的普適計算、資訊獲取與感知，已經成為大學師生日益普及的隨身裝備。各種智慧感應技術的廣泛應用，可以遠端使用、管理與控制的數位裝備已然普遍，使得各種監測資訊可以隨時獲得，人與物的互動成為現實，全面感知校園環境，和師生活動狀態，成為智慧校園的物質基礎。
（3） 團隊協作便利充分
有意識的大規模協作，是展現人類智慧的重要基礎。透過統一通訊、日程共享，和協同工作等工具的支撐，為師生提供隨時隨地、統一整合、模式多樣的通訊與協作服務，支持個體與群組的交流協作，支持線上線下的有機互動，讓學習討論從課上拓展到課下，讓協同研究從實驗室，拓展到網路虛擬空間。
（4） 集體知識共生共榮
對於以產生知識、傳播知識為己任的大學來說，支持知識的創造、傳播、管理，和使用是智慧校園的重要任務，也是其核心特徵。透過為個人提供完善的知識儲存、分類與分享工具，幫助個人將擁有的各種資料和資訊，變成更具價值的知識，實現知識的收集、消化吸收、分享和創新；透過在學校建構支持團隊知識管理的知識系統，讓學校中的資訊與知識，透過獲得、創造、分享、整合、記錄、存取、更新、創新等過程，不斷地回饋到知識系統內，形成不間斷的學校智慧循環，提高學校整體智商，推動學校知識創新。
（5） 業務應用智慧融合
智慧校園的作用與功能，最終要體現在學校的各項業務之中。必須揚棄數位校園業務分割、相對封閉的資訊化架構，採用開放、整合、協同的資訊化架構，基於雲計算和大數據技術實現對海量數據的儲存、計算與分析，透過「雲」與「端」的結合，廣泛吸納用戶的「智慧」參與，在各項業務應用中實現個性訂製、主動推送和智慧推薦，推動實現智慧融合、隨時隨地、隨需隨意的個性化應用，推動從個人通訊、個人計算，到個人創造的發展，從而充分發揮智慧校園整體效能，大大提升基於IT的學習研究與管理決策能力。
（6） 外部智慧融會貫通
大學已不是傳統意義上的象牙塔，現代大學必須與社會接軌。因此，智慧校園也不是孤立的，需要和外部世界息息相通，透過與外部智慧的融會貫通，來推動學校的可持續創新發展。
比如，教師的學術活動，必須和全世界同行進行廣泛交流，教學和科研，只有融入到世界範圍的學科發展環境中，才能創新和出一流的成果。
又如，學校透過姐妹院校間的互相學習、交流、對比和借鑒，來把握大學改革和發展潮流與規律，發展本校的傳統與特色；透過瞭解社會發展，對於學校的需求，如就業需求、人才素質需求等，來調整學校專業設置、改進人才培養模式；透過把握經濟社會發展趨勢、技術進步發展趨勢，和教育變革發展趨勢，不斷優化學校的發展規劃，促進學校持續快速發展。
3 大學智慧校園的發展目標
大學信息化的目標是促進學校教育內容、教學手段和方法現代化，創新人才培養、科研組織和社會服務模式，推動文化傳承創新，促進高等教育品質全面提高。因此，大學智慧校園的發展目標，就是要支撐高校四項基本職能，與管理服務的改革創新。
3．1 智慧型人才培養
人才培養是大學的根本任務，智慧型人才培養，自然是大學智慧校園的第一發展目標。隨著行動網路與大數據等技術的快速發展，基於線上線下融合的智慧型人才培養模式，必將逐步成為主流。
在智慧校園中，依託知識管理、校園社交網路、在線上教育等IT平台的支撐，教師備課擺脫了時間、空間和個人知識孤島的局限性，能夠基於歷年教學資料、同行教學狀態和學生學習回饋的大數據有針對性地準備教案。
學生擺脫了傳統的課本學習，和統一課堂灌輸的被動學習模式，可以在知識的海洋中自由翱翔，並能夠得到基於大數據分析的適時、貼切的個性化指導。
師生交流可以隨時隨地隨意，聲音、影像、文字、圖像等各種交流工具隨需而動，交流過程還可自動記錄，並根據需要回放複習；教學評價不再是純粹的主觀打分，而是基於師生教學互動，和學生學習過程的大數據開展的，多維、動態、全面、智慧的教學評價，並指導學校按照客觀教育規律，不斷改善教學內容、方法、手段和模式；因材施教和個性化人才培養模式成為主流，學生的職業發展、就業引導與人生指導也將綜合其個性特點與社會發展而更加科學、合理。
學生擺脫了傳統的課本學習，和統一課堂灌輸的被動學習模式，可以在知識的海洋中自由翱翔，並能夠得到基於大數據分析的適時、貼切的個性化指導。
師生交流可以隨時隨地隨意，聲音、影像、文字、圖像等各種交流工具隨需而動，交流過程還可自動記錄，並根據需要回放複習；教學評價不再是純粹的主觀打分，而是基於師生教學互動，和學生學習過程的大數據開展的，多維、動態、全面、智慧的教學評價，並指導學校按照客觀教育規律，不斷改善教學內容、方法、手段和模式；因材施教和個性化人才培養模式成為主流，學生的職業發展、就業引導與人生指導也將綜合其個性特點與社會發展而更加科學、合理。
3．2 智慧型科學研究
科學研究的資訊化支撐是數位校園，一直沒有能夠解決好，甚至沒有發過力的領域，所做不過是簡單的資料搜索，與數位圖書文獻提供，智慧校園的建設將極大地改變這種狀況。
在科學研究大數據的支持下，智慧校園將能夠在課題申報、科學研究、項目結題等多個環節發揮巨大作用。
在科研人員低效勞動最多的課題申報環節，智慧校園綜合多個方面的課題來源，為研究人員主動提供個性化的課題申報建議，幫助研究人員自動填報個人基礎資訊和研究履歷，為研究人員主動推薦合作者，使得科研課題申報過程方便、快捷、貼心。在科學研究過程中，智慧的知識管理與服務，能夠幫助研究人員方便、快捷、精確地獲取研究資料。
在科研人員低效勞動最多的課題申報環節，智慧校園綜合多個方面的課題來源，為研究人員主動提供個性化的課題申報建議，幫助研究人員自動填報個人基礎資訊和研究履歷，為研究人員主動推薦合作者，使得科研課題申報過程方便、快捷、貼心。在科學研究過程中，智慧的知識管理與服務，能夠幫助研究人員方便、快捷、精確地獲取研究資料。
各種智慧儀器設備可以在線上使用，並且能夠智慧感知、自動收集各種實驗數據；高效的協同工作支持與服務，使得合作夥伴間的交流協作方便通暢；便捷的科研項目管理、事務管理服務和豐富的研究支持工具，使得科學研究過程高效、協調、舒暢。
此外，在項目結題階段，智慧校園還能夠幫助研究人員，對課題研究過程中的各種數據，進行即時、到位的統計分析，對研究成果進行智慧、自動的匯總，提高科研項目結題的效率與品質。
3．3 智慧型社會服務
社會服務作為大學的一項重要職能，也是資訊化能夠大顯身手的地方，但在數位校園建設中，一直沒有得到應有的重視。大學作為一個知識聚集之地，其社會服務職能大都是基於知識，而資訊技術對於跨時空的知識傳播，天生就具有優勢。因此，更好地支撐大學服務社會的職能，也是智慧校園的發展目標之一，可從三個方面來推進：
（1）積極利用資訊化手段，推進產學研用結合，加快科研成果轉化，提高大學服務經濟社會發展的能力；
（2）依託資訊技術，面向社會公眾開展學科教育、科普教育和人文教育，提高公眾科學素質和人文素質，推動學習型社會建設；
（3）利用累積的海量數據資源和大數據分析技術，深入開展政策研究，積極發揮大學的思想庫和智囊團作用，為其國家和地方各級政府科學決策、民主決策做貢獻。
（1）積極利用資訊化手段，推進產學研用結合，加快科研成果轉化，提高大學服務經濟社會發展的能力；
（2）依託資訊技術，面向社會公眾開展學科教育、科普教育和人文教育，提高公眾科學素質和人文素質，推動學習型社會建設；
（3）利用累積的海量數據資源和大數據分析技術，深入開展政策研究，積極發揮大學的思想庫和智囊團作用，為其國家和地方各級政府科學決策、民主決策做貢獻。
3．4 智慧型文化傳承創新
文化傳承創新已經成為大學第四大職能，近年來越來越得到各方面的重視。在當前行動互聯和社交網路充分發達的情況下，如何推動大學文化的傳承與創新，已成為一個很有挑戰性的問題。對於大學智慧校園來說，可以從兩個方面來推動：
（1）建立有吸引力的校園網上虛擬社區，加強學生思政教育，廣泛進行思想與文化交流，創新、繁榮健康向上的大學網路文化，發展先進文化，創新大學網路思想政治教育陣地建設，促進文化傳承創新；
（2）開發國際漢語教學，和文化宣傳優質數位教育資源，建立國際化、多語種的在線上傳播平台，支持中文教育國際化及跨文化教育交流，提升大學面向社會的文化宣傳與輻射能力，傳播中華民族優秀文化，展示其中國高等教育發展成果，提升其中國大學的國際影響力。
3．5 智慧型管理決策
數位校園解決了大學日常管理資訊化問題，但不少大學因為資訊系統相互孤立、數據不能互聯互通，導致多部門管理流程的不協調、不通暢。
因此，智慧校園必須針對大學資源的管理和調度，為學校各部門、院系開展教學、科研提供人、財、物管理的整合統一、深入廣泛的資訊化支撐，和協同的校務管理支持，實現校系間、部門間業務協同；提供全面的資訊服務，為師生個人的資訊關聯、學校各級管理部門間業務協作，提供有力的資訊技術支持，為全校師生提供客製化整合、多維度、全方位的貼心資訊服務；提供科學的決策支持，為各部門日常業務管理及對外數據上報提供統一的、分級分類授權的統計報表，為學校教育教學品質提高、高素質人才培養、高端人才引進、學術科研創新等戰略管理決策，提供科學的數據支持。
因此，智慧校園必須針對大學資源的管理和調度，為學校各部門、院系開展教學、科研提供人、財、物管理的整合統一、深入廣泛的資訊化支撐，和協同的校務管理支持，實現校系間、部門間業務協同；提供全面的資訊服務，為師生個人的資訊關聯、學校各級管理部門間業務協作，提供有力的資訊技術支持，為全校師生提供客製化整合、多維度、全方位的貼心資訊服務；提供科學的決策支持，為各部門日常業務管理及對外數據上報提供統一的、分級分類授權的統計報表，為學校教育教學品質提高、高素質人才培養、高端人才引進、學術科研創新等戰略管理決策，提供科學的數據支持。
3．6 智慧型生活服務
在數位校園的基礎上，智慧校園對於大學師生的生活服務，可以在兩個方面進一步提升：
（1）從服務師生的角度，以師生校內生活為核心，整合校內各種生活服務資源，拓展校外生活服務資源，打通公共生活服務和互助生活服務，構建「一站式」智慧校園資訊化生活服務空間，為師生提供隨時隨地、隨需而動的校園資訊化生活服務；
（2）從支撐後勤的角度，充分利用物聯網技術和智慧感知技術，建立智慧型校園後勤管理，與服務資訊化支撐平台，實現對建築大樓節能、實驗室安全監測、校園環境監控、車輛交通管理的資訊化支撐，提高學校後勤服務能力與水平。
（1）從服務師生的角度，以師生校內生活為核心，整合校內各種生活服務資源，拓展校外生活服務資源，打通公共生活服務和互助生活服務，構建「一站式」智慧校園資訊化生活服務空間，為師生提供隨時隨地、隨需而動的校園資訊化生活服務；
（2）從支撐後勤的角度，充分利用物聯網技術和智慧感知技術，建立智慧型校園後勤管理，與服務資訊化支撐平台，實現對建築大樓節能、實驗室安全監測、校園環境監控、車輛交通管理的資訊化支撐，提高學校後勤服務能力與水平。
4 大學智慧校園的結構與關鍵技術
4．1 智慧校園的結構
相對於數位校園，智慧校園更強調融合——在智慧感知技術、物聯網技術、行動互聯技術、大數據技術和雲計算技術的支撐下，大學的物理校園和虛擬校園，已經越來越不可分，大學師生的活動，已經處於一個物理空間和數位空間融合的智慧校園中。
為了實現物理空間與數位空間的融合，需要建立以大數據為核心，以智慧感知為神經末梢，以行動互聯為神經網路，以智慧應用為依託，以自適應、個性化用戶交互為目標的智慧校園資訊化支撐平台，實現大學各項業務的智慧型應用。
（1）智慧感知層
採用各種感應技術，即時採集各種數據，實現對師生的活動狀態、儀器設備的運行狀態、學習，與生活環境的互動狀態等全面感知，為智慧校園提供採集海量數據的物質基礎。
（2） 網路通信層
綜合採用有線和無線網路技術，即時傳輸各種數據，實現隨時隨地的接入、高速全面的互聯、隨需隨意的應用，為智慧校園提供寬頻泛在的網路基礎。
（3）大數據層
大數據層是智慧校園的核心，包括數據的儲存與計算的物理平台、資訊收集與數據管理平台、以及數據分析處理的應用支撐平台，是連接智慧校園各部分、匯聚智慧校園各種資訊的樞紐，為智慧校園提供堅實的數據基礎。
（4）智慧校園應用層
包括各種智慧型的校園資訊化業務應用，如教學、科研、管理、服務等各類應用，是智慧校園發揮作用的關鍵，也是智慧校園建設的重點。
（5）自適應交互平台
支持各種智慧終端，為各類用戶提供與其所處環境、所用終端相適應的多螢幕交互模式，為用戶提供貼心的服務，提升智慧校園的用戶體驗。
（6） 支撐保障體系
包括資訊安全保障體系、系統運維服務體系等，為智慧校園安全、穩定、高效的運行提供切實的保障。
4．2 關鍵技術簡介
（1）大數據
大數據技術最核心的價值，在於對海量數據進行儲存和分析。相較於數位校園，智慧校園最核心的特徵，是透過各種智慧終端、可感知設備和資訊系統，獲取了海量的活動過程，與狀態數據，以及基於這些海量數據分析，而掌握事物的規律，開展智慧的應用。
這其中最重要的，是對於大學大數據的組織與建模，這是挖掘出大數據價值的關鍵所在，謝耘博士在《轉折——眺望IT巔峰》一書中提出的「主體虛擬映像」是非常值得引薦的。
這其中最重要的，是對於大學大數據的組織與建模，這是挖掘出大數據價值的關鍵所在，謝耘博士在《轉折——眺望IT巔峰》一書中提出的「主體虛擬映像」是非常值得引薦的。
（2）雲計算
智慧校園作為複雜巨系統，只有採用開放、整合、協同的資訊化架構和可動態配置資源、高可擴展性、按需服務的雲計算模式，才能提供很好的基礎設施支持。
（3）物聯網、行動互聯與智慧感知
物聯網通過融合智慧感知、辨識技術和有線網路、行動互聯等通信技術，把傳感器、控制器、機器、人員和物等，透過新的方式聯在一起，形成人與物、物與物相聯，實現智慧化辨識、定位、跟蹤、監控和管理，為智慧校園提供了物理基礎。
（4） 商務智慧
商務智慧利用數據倉庫、數據挖掘技術，對用戶數據進行系統的儲存和管理，並透過各種數據統計分析工具，對用戶數據進行分析，提供各種分析報告，為大學的各種活動，提供決策資訊，是智慧型管理決策應用的技術基礎。
（5） 知識管理
知識管理是對知識、知識創造過程，和知識的應用，進行規劃和管理，這是知識人和大學最為重要和經常的活動，因此知識管理，也成為智慧校園的關鍵技術之一。
（6） 社交網路
社交網路涵蓋了以人類社交為核心的，所有網路服務形式，是一個能夠相互交流、相互溝通、相互參與的互動平台，這對於大學師生的交流、協作與知識分享至為重要，因此也是實現智慧校園的關鍵技術。
5 結語
快速發展的大學資訊化向何處去？這是當前階段很多大學，都在思考的問題。在大數據技術蓬勃發展的背景下，建設大學智慧校園，已經成為越來越多同行的共識。
本文作者根據多年的大學資訊化實踐，和對教育資訊化的研究，提出了大學智慧校園的特徵、發展目標、體系結構和關鍵技術，試圖為大學智慧校園建設，描述出一個較為清晰的發展方向與實施線路。
但由於大學智慧校園的實踐，在全球都不多，加之作者水平所限，謬誤在所難免，希望同行專家不吝指教。
本文作者根據多年的大學資訊化實踐，和對教育資訊化的研究，提出了大學智慧校園的特徵、發展目標、體系結構和關鍵技術，試圖為大學智慧校園建設，描述出一個較為清晰的發展方向與實施線路。
但由於大學智慧校園的實踐，在全球都不多，加之作者水平所限，謬誤在所難免，希望同行專家不吝指教。
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