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2017年10月16日 星期一

VR in Education





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來源投影时代



過去,在傳統教育的陳規下,我們會利用課餘時間,基於學生興趣的角度增加一些興趣課程,諸如:科學、美術、音樂等等,但往往缺乏系統性、連貫性,教師授課也較為即興隨意,漸漸使學生失去學習興趣,最後反而成為一種負擔和雞肋。

而VR教育可以讓教學變得更加簡單、快樂、高效,特別是一些普通教學技術,無法讓學生引起共鳴的課程,如宇宙類的宏觀課題、分子類的微觀課題、歷史上的文化遺址、恐龍等教學內容,用VR來實現代入感,可以更好的引發學生的思考與探索。因而,受得越來越多的關注。

VR教育,即虛擬現實教育。是指利用電腦圖形系統,和各種接口設備,在電腦上生成可交互的三維環境,是一種帶有沈浸感覺的技術。通俗地解釋VR,就是透過電腦構建一個虛擬的世界,而人們一旦帶上VR眼鏡,便能進入這個虛擬世界,並與之互動。

相對於傳統教育來說,VR教育的最突出的優點,在於將傳統的、理性的二維課堂,變成三維的課堂,感性的課堂。VR在教育中的作用,是以感性認識的方式獲取經驗,這種方式本身不帶有邏輯思辨,老師基於與學生共同累積經驗的基礎,進而引導學生發展思維邏輯能力。

在一些在常規教育手段中完全沒有辦法達到的一些場景中,我們完全可以利用虛擬現實來實現,還有一些高風險、高投入、高成本的一些實訓場景,以及我們所說的宏觀世界和微觀世界。


比如說我們講到的細胞內部就是微觀世界,宏觀世界典型就是宇宙空間,這些內容在傳統的教育中,都是沒有辦法進行形象表達的,從這個層面來看,虛擬現實是目前最主流也是最可行的解決方案。


传统教育的补充--VR教育发展前景大



VR教育能解決許多傳統教學中無法實現的東西。也正因此,不少教育企業都開始佈局VR教育,以期能造福更多的學生。在今年的HTC VIVE生態大會上,VR教育成為了宣講內容中的熱門話題,不僅在VIVE 3E戰略中單獨把教育提取出來,而且超過半數的演講,幾乎都是圍繞VR教育展開的。很顯然,VR教育不僅會是將來HTC的重頭戲,也會是整個VR虛擬現實行業的焦點所在。

值得一提的是,虛擬現實教育對於傳統教育方式它不是一個完全的取代,它是對傳統教育方式的一個補充。未來的虛擬現實教育一定是包括了傳統教學方法的。

VR教育還是基於傳統的教學模式,老師仍然會使用黑板、PPT和多媒體等方式來傳授一些知識點。但是當遇到一些難以理解,或者難以透過傳統方式,讓學生接受的知識點的時候,才會讓學生帶上頭顯,進入虛擬現實所構建的場景裡,真正地去體驗和交互,來更好地理解和領會這個知識點。

也就是說,利用VR技術呈現在學生眼前的,都是日常生活中並不常見且學生喜聞樂見的學習內容,在普及了科普知識外,還提高了許多課外知識水平,對於學生的學習生活是大有裨益的。

VR技術的優勢已經非常明顯,曾經同輝信息VR事業部負責人接受記者採訪的時候也明確表示,在2014年VR的發展已經進入風口浪尖,如今VR在教育行業前景很廣,尤其在高教、職教行業,需要很多的實際的模擬訓練,需要體驗那種親身體驗那種動手的感覺。借助外界傳感設備,可以很好的融入到真實的場景。


HTC官方認證VR/AR培訓機構--威愛教育預測:「教育肯定是虛擬現實領域裡面一個非常大的市場。如果把目光放遠到全球市場的話,我們預估未來的虛擬現實教育產業的市場規模大概會達到6萬億美元左右。」

可見,VR教育的市場容量非常巨大。參考多媒體教室發展情況,VR教室有機會成為未來重點學校的標配。到時,普通教室可能會迎來全面的VR化,教室VR化程度也將會成為學校實力參照標準之一。

                                                                                                                                                                                                                 


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