cookieOptions = {...}; .當機器人遇上非洲製造 - 3S Market「全球智慧科技應用」市場資訊網

3S MARKET

3S MARKET
2017年6月16日 星期五

Robot development in Africa taking shape [Hi-Tech]





來源: 东方网



在人類的起源地非洲,有著永久的歷史和文化。但是如今的非洲還是在昏睡中的巨人,還沒有甦醒。



1497316531650039009.png


在許多人的眼裡,非洲跟其他六大洲相比,還屬於落後的,是以下這樣的一個形象嗎?

blob.png

或者是下面這樣的一個形象?

1497316617278024101.png


但是小編要給大家提個醒,今日的非洲其實已經超乎了我們的想像,雖然有些地區未能脫貧,但是非洲將會是未來發展空間最大的地區之一!

1497316638697048340.png

新一代的非洲年輕人,有著為自己的國家努力的情懷,和不服輸的心。非洲有著相比其他六大洲的先天性優勢,那就是他們那年輕的驅動力,在平均年齡不到20歲的非洲,養育著12億人口,也就是12億雙擁有創造力的雙手,和前途無量的未來!


1497316651208078148.png


今天小編帶大家走進非洲的另一面,她年輕的一面,具有創造力和活力的一面!

1497316664671054534.png


接下來我們看一看非洲的年輕人都在做些什麼吧?
1497316678165086297.png

今年的5月份數百名,來自非洲各國的中學生們,都會聚集在塞納加爾的首都達喀爾,來進行一場的非洲聯盟機器人大賽。這次是第二屆非洲聯盟機器人大賽,主題為非洲製造。

參與人年齡一般在14-17歲,大部分都是來自於西非國家的青少年們。非洲聯盟機器人大賽,是由Ndao教授提倡主辦的,Ndao教授是塞納加爾人,現任內布拉斯加大學林肯分校工程學院的一名教授。

Ndao教授認為非洲各國,在製造行業落後於其他國家,他希望通透過機器人大賽的方式,來促進非洲各國青少年們對科技的興趣,用科技來改變非洲未來的面貌。


1497316692080031312.png

科技上非洲各國與其他國家相比有很明顯的落差,這也是他們目前所面臨的危機。因此在科技方面的教育,對非洲孩子們來說是至關緊要的。

如果能從小就抓起孩子們,對事物的好奇心,才能逐漸的引起孩子們的創造力。

1497316703843091714.png

在這屆非洲機器人大賽,選手們被分成了三個小組:機器化倉庫,機器人採礦和非洲「獨特」機器人創新技術。有些孩子透通過聲波的形式,幫助隊友探測礦源,幫助團隊快速開礦;

還有在低年級的組別,有孩子透過編程用電腦繪畫讓機器人,同步等創新產物。在這場激烈的機器人大賽中,孩子們不單單能在操作機器人上得到了提高,還能透過比賽,與各國新朋友們建立友誼,讓國家逐漸走向科技的快車,向繁榮的道路駛去!

1497316718242054621.png

每年非洲使用外來科技,進口的總額超過40億美元,這個龐大的數字高於許多非洲國家一年的GDP,而且如果細分的話,在每個國家的佔比也是很大一部分經濟開銷。

如果想改變事情的根本,那需要改變下一代的教育,科技上的教育!

blob.png

機器人在對於非洲未來發展的道路,有著至關重要的地位。在非洲的農業,礦產業等等,都需要外來的技術,來維持當地的需求。

如果這些技術能在未來被取代,這將意味著那40億美元的科技進口費用會大大減少,這些剩下的費用,可以用於發展其他科技有關的項目,來改變人們的生活方式,用科技來改變未來。


blob.png


在激烈的機器人競技舞台上,有著充滿激情的非洲孩子們,他們對這項競賽的熱情,能充分感染到其他人。每一個孩子都有自己獨特的方式,在通過自己創造的機器人中表達。

今後這些機器人的技術,隨著科技的完善,將會逐漸的運用在實際的工業化當中。包括農業和礦業當中,機器人會大量減輕非洲的勞動力支出,用科技取代人。隨著機器人的腳步非洲在科技領域上邁步前進。


1497316774277038024.png

小結
機器人科技雖然只是科技改變未來的一個方向,但是在當今社會的需求下也是不可欠缺的技能。科技產業的教育如果能在非洲大面積普及,小編想在不久的未來,能看到非洲各國走進國際的舞台,帶著自己國家新一代的智慧,來改變自己國家的歷史,用勤奮的雙手,創造出美好的前景和偉大的里程碑!

資料來源https://www.voanews.com/a/youth-robotics-contest-promotes-innovation-of-africa-economic-growth/3865915.html



                                                                                                                                                                                                                 


0 comments: