‧ 校園監控安防系統解決方案(中國的系統參考案例)

中安網

在中國，隨著教育事業的發展，學校的規模不斷擴大，學生高密度集中，校區開放程度和後勤服務社會化程度越來越高。如何處理各校區安全保衛工作和突發性、群體性事件，減少校園暴力，對學校進行有效的安全防護,成為百姓關注的重點。

一、校園安防產生背景：

一直以來，學校不斷在人防和物防方面加大投入，如增加校衛，由學生組織校衛隊，加高圍牆，在學生宿舍的窗戶上安裝鋼筋護欄等。這些措施產生了一定的效果，但也存在一些弊端，如校衛隊帶來持續的支出，宿舍安裝鋼筋護欄不符合消防要求。其實在技術上，建立技術防範監控系統，在各校區的重點部位、人群集中聚集場所安裝監控點，實行人防、技防、物防結合的防控體系，可以增強安全係數，減少日常投入，把治安案件控制在最低限度。

二、校園安防的特點：

學校的安防系統與普通安防有共通之處，但也有很多自己的特點和要求：

1. 監控點多：學校人員密集，要求監控到校區每一個角落。因此需要在學校內每棟宿舍的走廊、樓廳、天花板處都裝有攝影機，但監視範圍不包括宿舍內部，避免侵犯學生的隱私。

2. 監控面積大：學校的校園面積一般較大，監控點多。要求系統支援多種佈線方式，最好可利用現成線路，或充許多個子系統相對獨立，方便施工及維護。

3.要求遠端報警：當學生及教職工離校後，可啟動遠端行動報警，各監控點發生人員侵入，可通過網路將警情上傳至網路監控中心，並將圖像自動切換到現場，並自動錄影，便於及時採取措施。

4.可防止校園暴力：當校園暴力事件發生或可能發生時，各級人員均可觸動緊急按鈕，向110報警中心報警，預防或制止校園暴力事件。

5.可意外傷害取證：對學生在校期間，要能對所有監控點進行錄影，方便發生意外傷害時，主動舉證。

6.可作其它應用：安防系統要與學校日常工作相結合，最大限度的發揮作用。

三、校園安防系統的應用及功能：

完整的校園安防系統由矩陣、DVR、網路一體球、智慧終端機、逆向解碼、報警、IC卡及廣播八個部分組成。各部分可靈活搭配，充分適應校園安防的需要。

校園安防系統，以校園網為核心，可充分利用已有線路，或根據佈線的難易，在學校內同時採用不同的設備，設立多個子系統。

目前影像監控系統正處在從以DVR為核心的結構，向以分散式、網路化、智慧化、分散的以每個影像點為基礎的轉變過程中。報警系統正在從一個單獨的系統，或影像系統輔助部分，向和影像系統一起作為安防系統中兩個重要的組成部分，並融合為一個統一整體的方向發展，並且逐漸成為安防系統新的設計標準。

目前，校園安防系統可分為兩大部分：

單獨的監控系統和單獨的報警系統，這一般是早期的校園安防系統模式。那時因為視訊壓縮技術，達不到網路傳輸的要求，報警系統傳輸協訂不支援數位傳輸系統，並且每個廠商的協訂不相容，所以被當時大多數工程商採用。

隨著新的視訊壓縮格式MPGE4的出現，支援乙太網傳輸的報警系統的出現，但又由於目前同時擁有報警系統和監控系統軟體發展能力的廠家數量有限，大多數的報警系統和監控系統協訂並不相容，所以在構建如校園安防系統這樣的大型安防系統的時候，很多工程商也只能繼續採用兩個中心軟體，分別對報警系統和監控系統進行集中控制。

校園安防系統能夠將報警系統和監控系統融合為完美的整體。能提供這種系統的廠家，必須同時擁有強大的開發大型報警系統軟體、協訂和開發大型監控系統軟體的能力，特別是擁有自己的核心通訊控制協訂，才能實現這種強大的功能，能同時控制校園內多個防區的布撤防報警防區，又能和影像系統任意的聯動，同時能自由的切換任意影像並控制輸出到電視牆上的顯示模式，支援多級電子地圖報警顯示、報警聲音提示、報警影像群組顯示功能等。

它提供了一個重要的接入平臺，將各種影像從類比信號，轉變成MPGE4格式適合於網路傳輸的接入平臺，一個以區域DVR或區域主機組成的進行簡單報警資訊，和影像資訊預處理和儲存的平臺;和中心以數位矩陣為基礎的，用網路集群控制軟體集中控制的中央管理系統。

提供這樣一個平臺使我們的校園安防系統，真正的滿足校園面積大，監控點分散，需防範的重點部位多(各實驗室、微電腦室、檔案室、鍋爐房、餐廳及各重要辦公室及所有的學生宿舍等)，滿足傳輸多路報警防區和大量影像傳輸的要求。

提供網路遠端報警校園安防系統除了本地報警還提供網路遠端報警，並可全校設立多個報警按鈕，當有校園暴力或其它突發事件發生時，可按下報警按鈕，立即啟動監控錄影，並可與當地的110報警中心實現聯動。